Op welke manier kunnen web 2.0 toepassingen van waarde zijn voor het voortgezet onderwijs?
De tweede hoofdvraag zal een beschrijving geven van de
manier waarop web 2.0 toepassingen van waarde kunnen zijn voor het voortgezet
onderwijs. De eerste vier deelvragen zijn leerling gerelateerd en de laatste
twee docent gerelateerd. De leerling gerelateerde deelvragen zullen wat
vertellen over het belang van het besteden van aandacht, de te leren
vaardigheden, de vervulling van behoeften en de functionele inzet van sociale
media ten behoeve van het delen van kennis. De docent gerelateerde vragen
beschrijven de noodzakelijke competenties en mogelijkheden voor het inzetten
van web 2.0 toepassingen door docenten.